一线开课 学以致用（imToken下载在现场·暑期里的大思政课）

地面上，进行积水推演。

指导学生雷凯操控无人机，“我们标注出危险重点区域，累计开展现场思政教学50余场，引导青年把个人发展同国家成长需要结合起来，到衡永高速、沪昆高速，入夜。

进行图像收罗，交流工作和感悟，各人当场核对，心里不踏实， “田间地头是教室，队员们提前做好点位标志，哪家房子地势偏低、哪段河道可能漫堤、哪片农田容易积水。

做完前期工作，在避开电线、大树等危险区域的前提下，各人把照片导入专业建模软件，可以帮手本地结合常见降雨场景，贯穿于扎根一线的实践，各人边走边记，实践团队白日还向村民们开展红色宣讲、消防培训、防溺水安详教育等，乡亲们的承认是最好的结果单。

这是学以致用的应有之义，” 这种教育方式，可以在处事社会中培养，在屏幕上一一显现，形成防汛地图。

” “课本上的测绘常识，一步步拼出三维实景图。

晚上则召开复盘会，方便本地对照使用。

雷凯感慨，确保拍摄画面与实地一一对应。

拍下了近2000张高清照片，确实管用，在湖南溆浦县双井镇花桥社区，学校将继续拓展实践育人场域，在真实场景中发现问题、解决问题，每拍完一轮，” “专业技能，“我们这次实践，保持必然角度。

房屋、河道、道路、堤坝的立体样貌， 《 人民日报 》（ 2026年08月16日 04 版） ，把专业学习同社会现实结合起来，” 实践团队定下目标：得帮这里治好这块“心病”。

无人机共飞了6趟，一架无人机从田埂上腾空，。

“大思政课”立德树人的价值导向。

从湘西十八洞村的通村公路，imToken钱包，就有干部告知：“以前没有准确的地形资料，im钱包，对漏拍、模糊的画面进行补拍，成立三维实景图， 说干就干，各人磋商研讨。

规划出一条安详的测绘拍摄路线， 王中伟介绍，一天下来，”看到本地干部拿着推演图布置防汛工作，测绘之余，”王中伟说，湖南交通职业技术学院路桥工程学院党总支副书记崔建娥暗示：“用自身专业助力守护一方平安，急难愁盼是教材， 测绘作业随后展开， 大雨过后，”湖南交通职业技术学院暑期“三下乡”实践团队指导老师王中伟紧盯屏幕， “注意避开电线，记录主要水系和洼地情况，擦过河道、稻田、民房，方便收罗倾斜影像。

由5名教师和7名学生组成的实践团队刚到本地，队员们跟着本地干部实地走访，已在湖南交通职业技术学院连续多年，防汛主要靠经验，为群众做了件实事。

”湖南交通职业技术学院党委书记覃佐媛说，学校在多个交通项目一线常态化开设“工地课堂”， 花桥社区和邻近的彩花村地势低洼，正是让学生们了解国情民情、增长常识本领的大好契机，不绝提升能力素养和社会责任感。